哈尔滨商业大学是公办还(hái)是民办学(xué)校(xiào)啊，哈尔滨商业大学(xué)是公办的吗是(shì)一(yī)、哈尔滨商业(yè)大(dà)学是公(gōng)办院(yuàn)校还(hái)是民办院校现在(zài)考生(shēng)都(dōu)比较迷茫，我们(men)即将要报考的院(yuàn)校是公办院(yuàn)校还是民办院校，经调(diào)查，哈尔滨商(shāng)业(yè)大(dà)学是公(gōng)立大学(xué)的。

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哈(hā)尔(ěr)滨商业(yè)大学是公办还(hái)是民(mín)办(bàn)学校啊，哈尔滨商(shāng)业大学(xué)是公办的(de)吗

　　现在(zài)考生都比(bǐ)较迷茫，我们即(jí)将要(yào)报考(kǎo)的院校是公办(bàn)院校还是(shì)民(mín)办院校，经(jīng)调查(chá)，哈(hā)尔滨(bīn)商业大学是(shì)公立大学。

　　二、哈尔滨商业大学是(shì)几(jǐ)本学校

　　哈尔滨(bīn)商(shāng)业大学是本(běn)科院校，属(shǔ)于一本院(yuàn)校。

　　注(zhù)：原民办院校属于三本院校，现个别(bié)地区，二本、三本合并，为二本院校(xiào)。

　　三、哈尔滨商(shāng)业大学学校(xiào)简介

　　三(sān)、公(gōng)办学校和民办学校的利(lì)弊(bì)

　　公(gōng)办(bàn)和民办(bàn)最大的区别就是公办的是国家掏钱修(xiū)建完善(shàn)教学设施，民办的(de)是社会融资办学。

　　从教学资源(yuán)上讲(jiǎng)，公(gōng)办的院校大多讲(jiǎng)师资历较高，但是也是一些很好的名牌大学，二流的(de)就(jiù)没那么好了，民办的院校现(xiàn)在(zài)大多也(yě)是请的公办(bàn)院校(xiào)的在职(zhí)教(jiào)师授课或者已经退(tuì)休的(de)老教授之类的，而且很多(duō)大型(xíng)的实验室和(hé)设(shè)备机(jī)房设施比公办的院校(xiào)要好很多，因为国家(jiā)每年给高(gāo)校拨款数量也(yě)是有限的，但(dàn)是民办(bàn)的就很(hěn)注(zhù)重学生的实(shí)践能(néng)力，会(huì)大力往里注入资(zī)金，不管学校环境还是学习生活(huó)环(huán)境肯定比公办的要(yào)优越很多，当(dāng)然(rán)花费也是比公办的要高的，但是(shì)物价(jià)都是根据国(guó)家(jiā)规定收取(qǔ)的，所以(yǐ)这都(dōu)是可以查的。

　　关键还是看你自(zì)己选(xuǎn)择了(le)，反正学历都是一(yī)样的(de)。

　　公办(bàn)和民办最大的区别就(jiù)是(shì)公办(bàn)的(de)是国家掏钱修(xiū)建完善教(jiào)学(xué)设施，民(mín)办(bàn)的是(shì)社(shè)会(huì)融资办学。

　　从教学资源(yuán)上讲，公办(bàn)的院校大多讲师资历(lì)较高，但是也是一些很好的名牌大学，二(èr)流的就没(méi)那么(me)好了，民办(bàn)的院校现在大(dà)多也是请(qǐng)的公(gōng)办院校的在职教师授课(kè)或者已经退(tuì)休的老教授之(zhī)类(lèi)的，而且(qiě)很(hěn)多大型的(de)实(shí)验(yàn)室和(hé)设备(bèi)机(jī)房设施比(bǐ)公办(bàn)的院(yuàn)校要(yào)好很(hěn)多，因(yīn)为国(guó)家每(měi)年给高校拨款数(shù)量也(yě)是有限的，但是民办(bàn)的就很注重(zhòng)学(xué)生(shēng)的实践能力，会大(dà)力往里(lǐ)注入资金，不管学行而不辍履践致远是什么意思，行而不辍 什么意思校环境还是学习生活环境肯定(dìng)比公办的要优(yōu)越很多，当然花费也(yě)是比公(gōng)办的(de)要高的，但是物价都是根据国家(jiā)规定(dìng)收(shōu)取的，所以这都是可(kě)以查的。

　　关键(jiàn)还(hái)是看你自己选择了，反正(zhèng)学(xué)历都是(shì)一样的。

哈尔(ěr)滨商业大学是公办还是民办学校？

　　哈尔(ěr)滨商(shāng)业(yè)大学(xué)是一所以商业为主的综合性大(dà)学，在全国各(gè)大高校(xiào)中享有(yǒu)盛誉。

　　作为(wèi)学生，如果(guǒ)想要(yào)接受专业的(de)商业教育(yù)，哈尔滨商业(yè)大学是不二之选。

　　 哈尔滨商业大学性(xìng)质公办

　　 哈尔滨商业(yè)大学概况学校概况

　　 哈尔滨(bīn)商业(yè)大学始建(jiàn)于1952年，是(shì)中国第一所多科性商业大学，经教育部批准，1958年开始本科教育，1982年(nián)开始研究生教(jiào)育(yù)，是黑龙江省重点(diǎn)建设的十所大学之一。

　　2006年在教育部普通(tōng)高(gāo)等学校本(běn)科教(jiào)学工作水平评估(gū)中获得优秀。

　　 学校一直面向全国30个省、市、自治区(qū)招(zhāo)生，目前在校研究生、本(běn)科学(xué)生24000余(yú)人。

　　建(jiàn)校60年来，学校总计为社会培(péi)养了10万多名各(gè)类专业人(rén)才(cái)，其中许多人已成为著(zhù)名专家学者、成(chéng)功的企业家(jiā)和优(yōu)秀的判掘党政(zhèng)管(guǎn)理(lǐ)干部，受到用(yòng)人单位(wèi)的(de)欢(huān)迎。

　　 学校建校以(yǐ)来，科学(xué)研究取得了丰硕成果。

　　50年代(dài)研(yán)制出中国第(dì)一台饺子(zi)机，为饺子成为中(zhōng)式(shì)快餐和产业(yè)化(huà)做出了贡献；1960年我校的“读(dú)、看、论(lùn)、讲、做、研、写七(qī)字一条龙”教学法研究在全(quán)国文教群(qún)英会上受到表彰(zhāng)并(bìng)予推(tuī)广，光(guāng)明(míng)日报于(yú)1960年5月29日报道我校的教学(xué)经验；60年代首创我国三大会计记账方法之一“财(cái)产收付记账法”，是新中国使(shǐ)用长达(dá)30年适用(yòng)于(yú)各行(xíng)业的会计(jì)记账(zhàng)方(fāng)法；80年代最早提(tí)出了东(dōng)北亚经济圈协(xié)作开发的学(xué)术理论，为东北亚经济圈的开(kāi)发奠定(dìng)了理论基(jī)础；90年代建立了全国(guó)高校第(dì)一(yī)所(suǒ)货币金融博物馆，推(tuī)出一批有影(yǐng)响的(de)科研成果；90年代判(pàn)冲腊后期(qī)完成的“商业自动化技术集成及示(shì)范工程”填补了国内(nèi)商业自动化研究的(de)空白，获国(guó)家国(guó)内贸(mào行而不辍履践致远是什么意思，行而不辍 什么意思)易局科技(jì)进步一(yī)等(děng)奖；2009年，《深化实践教(jiào)学改革，提升学生创(chuàng)业与创新能力-经管综合实(shí)践中心的建设与实践》项目获国家级(jí)教学成果(guǒ)奖二等奖。

　　近几(jǐ)年(nián)来，学校在法经济学交叉学科、现代流通理论、东北老工业基地(dì)振兴(xīng)、抗肿瘤药物(wù)、绿(l行而不辍履践致远是什么意思，行而不辍 什么意思ǜ)色(sè)食品(pǐn)战略(lüè)管(guǎn)理、食(shí)品研发(fā)、食品包装新材料等(děng)方面研究成果显著(zhù)，为(wèi)区域经济和行业(yè)发展做(zuò)出贡献。

　　近(jìn)5年，学校承担了国家自然科学基金项目、国家哲(zhé)学社(shè)会(huì)科学基(jī)金项(xiàng)目、国家科技支撑计划项目、教(jiào)育部(bù)项目等纵向项目812项，各类(lèi)横(héng)向项目179项，申请发明专(zhuān)利和(hé)掘滑(huá)实用新型专利351件，授权(quán)95项。

　　科研(yán)成果先后获得省部级以上奖励(lì)163项，出版著作361部,发(fā)表论文7617篇，被SCI、EI、ISTP收录论文1863篇。

　　 学校(xiào)先后与英国、美国、俄罗(luó)斯、日本(běn)、韩(hán)国、加拿大、澳大利(lì)亚、台湾、香港等24个国(guó)家和地区的46所院校建立(lì)了友好合(hé)作(zuò)关系。

　　与英国利兹(zī)大学、爱丁堡龙比亚大学(xué)开展(zhǎn)2+2、3+1+1联合培养本科生、硕士生项目。

　　与美国中央阿肯色大学、俄罗斯远东联邦(bāng)大学(xué)、日本(běn)东(dōng)京海洋大学、韩国(guó)湖南大(dà)学等院(yuàn)校开展(zhǎn)本科学生(shēng)互(hù)换交流项目。

　　学校常年聘(pìn)请美国、英国(guó)、俄罗斯、加拿(ná)大等(děng)国家的外(wài)籍教(jiào)师(shī)及专(zhuān)家(jiā)在校任教和从事研究工作。

　　学校与国外(wài)友好学校(xiào)之(zhī)间学术交流频繁，经常举办学(xué)术讲座(zuò)和国际会议。

　　学校连续6年举办国(guó)家援外培训项目(mù)，已有亚洲、非洲(zhōu)、南美洲和加勒比海地区、南太平洋(yáng)地区和独联体(tǐ)共52个(gè)国家的(de)学员来校(xiào)学习(xí)和培训(xùn)。

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